言葉の教室・日本語教室

目標

• 発音や言葉の発達に課題を持つお子さんに対して、一人一人の能力や特性 に合わせた教育を行い、課題の改善をめざします。
• 学校生活への適応を高め、対人関係の育成を援助します。

指導内容

以下の内容からお子さんの課題に合わせて指導を行います。

• 唇・舌等,口腔周辺の機能を高める指導
• 発音指導
• 音の聞き分け
• 音読指導
• 言語指導
• 話し方の指導（リズム・スピード・強弱等）
• お子さんの心・気持ちへの援助
• 保護者や学級担任の協力を得ながら進めていきます。

指導形態

• 週1～2回決められた曜日・時間に、ことばの教室で行います。
• お子さんに応じ、個別あるいはグループで行います。

お気軽にご相談ください。

 ご相談していただくことが、必ず入級していただくことにはなりません。
 ご家庭でのかかわりについて一緒に考えていきたいと思います。
 ご希望があれば、相談だけを続けていく場合もあります。

対象となるお子さん

発音の誤り

• ある音が正しく発音できない。
• 言葉がはっきりせず、他の人に通じにくい。等
  （声が鼻に抜けたり、鼻にかかったりする）
• 口蓋裂のため、言葉がはっきりしない。等
• 幼児語が残っている。等

吃音

• 話し始めや途中で詰まったり、音を引き伸ばしたり、繰り返したりする。
• 緊張すると言葉が出にくくなり、話すときに顔をしかめたり、身体に力を入れたりする。等

その他

• 様々な原因により、会話・コミュニケーションに課題がある。
• 言葉の数が少なく、理解や表現が幼い。

目標

• 主として、外国人子女、帰国子女のお子さんに対して、日本語習得の指導並びに教科等の指導の補完をします。
• 学校生活への適応を高め、対人関係の育成を援助します。

指導内容

• お子さんの日本語能力に合わせて、原則として、日本語による日本語指導を行います。

指導形態は次の2つです。

• お子さんの日本語能力に合わせて、週1～5時間程度決められた曜日・時間に、ワールドルーム教室で個別指導を行います。
• お子さんの日本語の能力に応じて、お子さんが所属する学級の授業に、担当の教師が適時入り、お子さんの横について学習を支援します。